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9月1日至5日,“千年舟第四届苗木一年级阶梯式培训第二阶段课程”在千年舟集团总部举行。在人才学院、商学院及各部门的协助支持下,28位青苗展开了为期五天的学习。
在上一期,我们以个人修炼为主题,以“校园职场角色转换”和“千年舟企业文化认同”为重心,让青苗们快速融入了千年舟文化。首先,让我们回顾一下上期内容吧!
在第一阶段,青苗们的表现都非常优秀,但依然存在一些不足的地方,比如沟通表达、逻辑思维、团队协作等能力有待提高。在第二阶段学习中,我们不仅对以上青苗的不足之处进行了改善,还学习了PPT设计制作、Excel数据处理、Xmind思维导图、公文写作、创新思维、批判性思维、结构化思维、复盘总结、学习雷达、职场六性等课程。通过第二阶段的熏陶,青苗们的综合能力都已经得到了明显提升,并且逐步融入了千年舟这个大家庭。
苗木第二阶段的培训依然由职业化课程及体验式学习两部分组成,但有所不同的是更注重了参与性和实践性,这一点在辩论赛环节及集体设计环节体现得尤为明显。

(图片来源:千年舟供稿,侵删)

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▲职业化

(图片来源:千年舟供稿,侵删)

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▲体验式

(图片来源:千年舟供稿,侵删)

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▲辩论赛

(图片来源:千年舟供稿,侵删)

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▲集体设计
通过两个阶段职业化课程的学习,相信青苗们已经感受到了自己角色的不同,并逐步转换。“实践是检验真理的唯一标准”,这就体现出体验式学习的重要性。体验式学习的每一个项目往往是由很多企业的运作或团队协作中一些共性问题简化而来,每个项目都有自己背后的寓意,除了讨论如何规避这些问题以外,还可引发参与者无限的思考和想象。
以上是苗木一年级第二阶段成果的分享,在即将到来的第三阶段,我们将持续开展优质课程,助力青苗茁壮成长。青苗们,下期不见不散!
(文章来源:千年舟供稿,侵删)
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